Docentes, psicólogos y terapistas de lenguaje reciben capacitación para el desarrollo de las jornadas pedagógicas y bienestar socioemocional en La Libertad.
Por primera vez, se implementará el voluntariado inclusivo a través de la atención psicopedagógica (terapia, de lenguaje – modelo lingüístico, soporte emocional, terapia física y reforzamiento académico) a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Según indicaciones del gobernador, César Acuña, la Gerencia de Educación realizó la activación del programa Voluntariado 2025, con el desarrollo de las jornadas pedagógicas, bienestar socioemocional y talleres complementarios como robótica y arte, con el apoyo de especialistas reconocidos en la materia, dirigido a 250 voluntarios de las 12 provincias liberteñas. Por primera vez, se implementará el voluntariado inclusivo a través de la atención psicopedagógica (terapia, de lenguaje – modelo lingüístico, soporte emocional, terapia física y reforzamiento académico) a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Las asistencias técnicas están cargo de los especialistas pedagógicos regionales y profesionales expertos, aliados a la GRELL; con el propósito de fortalecer las competencias de los voluntarios en el manejo didáctico y disciplinario para el desarrollo de las competencias/habilidades priorizadas para la recuperación pedagógica de los estudiantes de primaria y secundaria, enfocados en los siguientes aspectos: Soporte pedagógico, soporte tecnológico, bienestar socioemocional, soporte, salvaguarda y protección a la niñez, talleres complementarios (arte, robótica), soporte inclusivo.
Los talleres formativos presenciales se vienen desarrollando en las 03 tres microrregiones: Moche (UGEL 01, 02, 03, 04, Virú y Otuzco), Chicama/Jequetepeque (Chepén, Pacasmayo, Ascope, Gran Chimú) y Marañón (Julcán, Santiago de Chuco, Sánchez Carrión, Pataz y Bolívar). Los especialistas responsables de UGEL brindarán orientación pedagógica sobre el desarrollo de la carpeta de recuperación.
El programa de Voluntariado de Acompañamiento o Recuperación Pedagógica Regional con Bienestar Socioemocional 2025, destinado a estudiantes de educación primaria y secundaria del ámbito de influencia de las Instituciones Educativas focalizadas para desarrollar la estrategia, en las áreas que requiere recuperación o acompañamiento, con énfasis en las áreas de Comunicación, Matemática, Ciencias Sociales/Personal Social y Ciencia y Tecnología.
Las actividades están programadas del 6 al 10 de enero. La atención a los estudiantes es de bienvenida y recojo de saberes previos. A partir del día 13, el desarrollo de las jornadas pedagógicas por 6 semanas, en tres jornadas pedagógicas a la semana, cada jornada de 90 minutos, en el turno de mañana y tarde, de acuerdo de la norma regional, concluyendo las acciones el 21 de febrero. Durante el voluntariado, se establecerán reuniones de organización y balance, respectivamente.
Los estudiantes voluntarios de educación superior pedagógico y de educación superior universitaria en psicología serán reconocidos con certificado y constancia de jornada de voluntariado. Los docentes y psicólogos voluntarios se les otorgará constancia de jornada de voluntariado, certificado y Resolución Gerencial Regional de felicitación.
